Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

We wrześniu zaczęliśmy realizację zajęć z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Są one realizowane na różnych przedmiotach szkolnych, chociaż przede wszystkim na informatyce, zajęciach komputerowych i technice.

Uczniowie klas pierwszych rozpoczęli swoją przygodę z kodowaniem. Na zajęciach komputerowych dowiedzieli się, czym jest kod i do czego służy. Następnie za pomocą klocków edukacyjnych Korbo układali i odtwarzali własne kody. Zabawa z klockami tego typu uczy myślenia przyczynowo-skutkowego oraz ćwiczy przestrzenną wyobraźnię dziecka. Klocki korbo stymulują również zmysł wzroku i dotyku, mają duży wpływ na koordynację wzrokowo-ruchową oraz na pobudzanie wyobraźni dziecka.

Uczniowie klas 4-8 we wrześniu zapoznawali się z drukarką 3D i jej możliwościami oraz klockami Lego Prime Education.

Sprzęt fotograficzny jest wykorzystywany na zajęciach Szkolnego Koła Fotograficznego.

#LaboratoriaPrzyszłości

W minionym miesiącu uczniowie korzystali z wyposażenia zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości na kilku przedmiotach szkolnych.

Były to, m.in., lekcje techniki, podczas których uczniowie przygotowali ciekawe pojemniki na długopisy. Na lekcjach plastyki mieli okazję zapoznać się z zamkami i warowniami średniowiecznymi korzystając z okularów VR. Na informatyce skonfigurowali i zapoznali się z zestawami Lego SpikeEssential.

Młodsi uczniowie na zajęciach kompensacyjno – korekcyjnych bardzo chętnie pracowali z klockami Lego Education. Tworząc własne budowle, rozwijali swoją wyobraźnię i kreatywność. Chętnie wypowiadali się na temat swoich konstrukcji.

W minionym miesiącu najmłodsi uczniowie dowiedzieli się, co to algorytm oraz tworzyli algorytmy budując drogę dotarcia z punktu A do punktu B. Doskonalili również umiejętność kodowania oraz twórczego rozwiazywania problemów na zajęciach komputerowych oraz edukacji wczesnoszkolnej korzystając z klocków edukacyjnych Korbo, Lego oraz Bum Bum Rurek.  

Na lekcjach fizyki uczniowie korzystali z okularów VR. Lot paralotnią, chodzenie po księżycu w wirtualnej rzeczywistości okazały się bardzo atrakcyjne.

Uczennice Szkolnego Koła Fotografii pod kierunkiem opiekuna Ewy Dobrzyckiej, wykonały zdjęcia kompozycji jesiennych. Wykorzystały do tego celu sprzęt zakupiony w ramach projektu Laboratoria Przyszłości: lampa, tło fotograficzne, statyw, aparat cyfrowy oraz własne telefony komórkowe. Uczestniczki uczyły się operować światłem, kompozycją i balansem bieli. Tematami pozostałych listopadowych zajęć były: Kolory jesieni oraz Drzewa.

Na lekcjach techniki uczniowie wykonali bombki, korzystając ze sznurka, kleju i nożyków. Zapoznali się również z przeznaczeniem i mieli okazję wypróbować różne narzędzia.

Na lekcjach języka angielskiego uczniowie z klasy 6a wykorzystali klocki Lego Education do utrwalenia stopniowania przymiotników. Ich zadaniem było ułożenie trzech przedmiotów, które następnie porównywali. Tworząc swoje konstrukcje wykazali się niezwykłą kreatywnością. Na koniec zajęć każda grupa zaprezentowała swoją pracę reszcie klasy. Dziewczyny z klasy 5a doskonaliły umiejętność odgrywania scenek tematycznych z wykorzystaniem sprzętu do nagrywania, statywu oraz mikrofonu kierunkowego. Przygotowały krótkie dialogi, które następnie nagrywały. Przed nimi jeszcze montaż filmowy i zobaczymy efekt końcowy. Uczennicom bardzo spodobała się zarówno rola aktorek, jak również nagrywanie.

25 listopada uczniowie klas 4-6 wzięli udział w warsztatach w ramach Mobilnych Laboratoriów Przyszłości. Podczas zajęć dowiedzieli się jaką funkcję pełni statyw i jak go prawidłowo przygotować do użycia. Kolejne warsztaty dotyczyły druku 3D. Uczniowie dowiedzieli się jak działa i do czego służy drukarka 3d. Mieli okazję wybrać, co chcą wydrukować i obejrzeć proces wydruku. 

#LaboratoriaPrzyszłości

W styczniu uczniowie z klas 6-8 poznali podstawowe narzędzia programu Tinkercad, a następnie projektowali własne prace, które mogli później wydrukować na drukarce 3D. Pan Artur Dobrzycki, szkolny koordynator programu Laboratoria Przyszłości, zorganizował również lekcję otwartą dotyczącą programu Tinkercad. W lekcji wzięły udział uczennice z klasy 8b oraz nauczyciele: E.Skrodzka, E.Dobrzycka oraz K.Kleszczewska. Była to niezwykła okazja do wymiany doświadczeń i spostrzeżeń dotyczących wykorzystania druku 3D na zajęciach lekcyjnych oraz zaprezentowania swoich umiejętności przez uczennice.

#LaboratoriaPrzyszłości 

W lutym odbyła się kolejna lekcja otwarta, na której wykorzystany został sprzęt zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Tym razem zajęcia poprowadziła p. Marta Kłos. Udział w lekcji wzięły również p. M. Jaworowska i p. S. Sulewska. Pierwszoklasiści zmierzyli się z zestawem LEGO Education, budując samochód z żaglem. Swoje projekty wykorzystali do zbadania niewidocznej siły pchającej. Wycinali różne rodzaje żagli i porównywali, który samochód pojedzie najdalej. Dmuchając w żagle stwierdzili, że ich kształt i rozmiar pomaga złapać wiatr, który popycha samochód do przodu. Wszyscy doszli do wniosku, że duże żagle, odpowiednio zamontowane, przesuwają samochód szybciej i dalej niż małe. Uczniom najbardziej podobały się regaty samochodów żaglowych, w których wystawiali do wyścigu samochody ze swoimi ulubionymi żaglami.

Nietypowa lekcja matematyki

Uczniowie z kl. VI a i VIII b wzięli udział w nietypowej lekcji matematyki. Udali się do pracowni komputerowej, gdzie rozwiązywali zadania dotyczące własności graniastosłupów i ostrosłupów korzystając z wizualizacji omawianych brył w programie Tinkercad. Projekty 3d, które powstały, pomogły lepiej zrozumieć uczniom zagadnienia matematyczne, dzięki ich przestrzennemu obrazowi.

Breloczki z okazji Dnia Kobiet

Na lekcjach informatyki uczniowie zaprojektowali, a nastepnie wydrukowali breloczki z okzaji Dnia Kobiet. 

LEGO Education Spike Prme na zajeciach rewalidacyjnych

Podczas zajęć rewalidacyjnych wykorzystywany jest sprzęt zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości, m.in. LEGO Education SPIKE Prime. Pakiet ten pomaga uczniom w zdobywaniu podstawowej wiedzy z zakresu robotyki i programowania. Cele edukacyjne, które osiągamy to miedzy innymi rozwój logicznego i algorytmicznego myślenia, umiejętności współpracy, rozwiązywania problemów i krytycznego myślenia, rozwój kompetencji społecznych. Dzięki uczestnictwu w zajęciach uczniowie podwyższają swoją samoocenę i czerpią satysfakcję z samodzielnie wykonanego zadania. W trakcie zajęć ćwiczona jest również koncentracja uwagi, dokładność, motoryka mała, koordynacja wzrokowo-ruchowa.

Skriware Academy na matematyce

Sprzęt wykorzystywany jest również, m.in. na matematyce. Uczniowie z klasy VIa rozwiązywali równania z jedną niewiadomą z wykorzystaniem dźwigni dwustronnej. Podczas lekcji wykorzystano zasoby Skriware Academy, w szczególności internetowy symulator zjawisk naukowych - PhET Interactive Simulations.

Sprzet audiowizualny

Zestaw audiowizualny oraz oprogramowanie do obróbki zdjęć i tworzenia filmów wykorzystujemy również do dokumentowania uroczystości, imprez i wydarzeń szkolnych oraz wycieczek. W maju przygotowaliśmy film promocyjny, dotyczący działań ekologicznych realizowanych w naszej szkole, który był jednym z elementów wniosku konkursowego na ekopracownię.

Piknik Fotograficzny

31 maja uczennice Szkolnego Koła Fotograficznego wraz z opiekunem Ewą Dobrzycką wzięły udział w Pikniku Fotograficznym. Celem wydarzenia było wykonanie zdjęć w plenerze, podsumowanie rocznej pracy fotograficznej oraz miłe spędzenie czasu na świeżym powietrzu. Wszystkie świetnie się bawiłyśmy.

Technika 

Na lekcji techniki uczniowie przygotowali projekt i wydrukowali na drukarce 3D krosna dziewiarskie, na których następni tworzyli czapki, podstawki pod filiżanki, małe szaliki na krosnach dziewiarskich.